黄河水利职业技术学院：《水电站》课程授课教案（教学设计）水电站电能生产过程和特点

附件2：水利工程学院“课程思政”教学设计授课教师职保平教研室水电站动力设备授课专业课程名称水电站水利水电建筑工程授课内容水电站电能生产过程和特点一、教学目标1.知识目标1）熟练掌握水电站电能生产过程2）熟练掌握水电站的出力和发电计算3）掌握水力发电的特点2.素质目标培养学生良好的职业道德3.思政元素中国梦、富强、敬业二、教学内容1.水电站电能生产过程2.水电站的出力和发电计算3.水力发电的特点三、教学方法与举措1.案例分析1

1 附件 2： 水利工程学院“课程思政”教学设计 授课教师 职保平 教研室 水电站动力设备 授课专业 水利水电建筑工程 课程名称 水电站 授课内容 水电站电能生产过程和特点 一、教学目标 1.知识目标 1）熟练掌握水电站电能生产过程 2）熟练掌握水电站的出力和发电计算 3）掌握水力发电的特点 2.素质目标 培养学生良好的职业道德 3.思政元素 中国梦、富强、敬业 二、教学内容 1.水电站电能生产过程 2.水电站的出力和发电计算 3.水力发电的特点 三、教学方法与举措 1.案例分析

介绍中国水电资源开发利用现状及前景，讲述专业领军人物的重要贡献，培养学生认真严谨的学习与工作态度；树立职业使命感与责任感，为其今后从事相关专业工作打下正确的思想基础2.讨论法3.讲解法四、教学过程1.课前：教师利用云课堂提前布置任务，学生自主学习1）阅读关于水电站大国工匠的资料与相关事迹（教师上传云课堂+学生自主查询）2）预习水电站电能生产过程及特点，并搜集相关案例2. 课中：1）导入案例、分析情景“看”（5分钟）结合中国建成的最大水电站一一三峡水电站，及雅碧江上水头最高、装机容量最大，且四条引水隧洞为世界上埋深最深、规模最大的引水隧洞群的电站一一锦屏二级水电站进行讲解，增强专业自豪感。2）引发思考、凝练新知“想”（30分钟）a）中国水电开发现状及前景（10分组）2

2 介绍中国水电资源开发利用现状及前景，讲述专业领军人物的重 要贡献，培养学生认真严谨的学习与工作态度；树立职业使命感与责 任感，为其今后从事相关专业工作打下正确的思想基础 2.讨论法 3.讲解法 四、教学过程 1.课前：教师利用云课堂提前布置任务，学生自主学习 1）阅读关于水电站大国工匠的资料与相关事迹（教师上传云课 堂+学生自主查询） 2）预习水电站电能生产过程及特点，并搜集相关案例 2.课中： 1）导入案例、分析情景“看”（5 分钟） 结合中国建成的最大水电站——三峡水电站，及雅砻江上水头最 高、装机容量最大，且四条引水隧洞为世界上埋深最深、规模最大的 引水隧洞群的电站——锦屏二级水电站进行讲解，增强专业自豪感。 2）引发思考、凝练新知“想”（30 分钟） a）中国水电开发现状及前景（10 分组）

世界20大超级水电站排行榜世界装机容量 年发电量发电国家水电站名称河流排名日期万KW亿KWH1三峡中国8472003长江22502伊泰普巴西/巴拉圭14009001983巴拉那河3溪洛渡中国13865712014金沙江4中国12506402018白鹤滩金沙江5中国2020金沙江乌东德10203876古里9105101968委内瑞拉卡罗尼河7图库鲁伊巴西8373241984托坎廷斯河0向家坝中国7753072012金沙江9拉格兰德二级加拿大7323581979拉格兰德10美国大古力6492031942哥伦比亚11俄罗斯萨扬舒申思克6402351978叶尼塞河12龙滩中国1876302007红水河13俄罗斯6002041967克拉斯诺雅尔思科叶尼塞河14糯扎渡中国5852392012澜沧江15加拿大5423451972丘吉尔河丘吉尔瀑布16中国锦屏二级4802421967雅著江17布拉茨克俄罗斯4502261967安加拉河18中国420小湾1852009澜沧江19中国4201022009拉西瓦黄河20二滩中国3301701998雅江讲解水电站电能生产过程b)（15分钟）水力系统机电系统发电机水轮机水工建筑和设备电能天然水能可利用水能旋转机械能水轮机+水轮发电机=水轮发电机组（机组）c）讲解水电站出力及发电量计算（5分钟）N=9.8 ln-Q(H。- Nh)= 9.8 lnrQHd）讲解水力发电特点（一）水能的再生（二）水资源可综合利用3

3 b）讲解水电站电能生产过程（15 分钟） c）讲解水电站出力及发电量计算（5 分钟） d）讲解水力发电特点 （一）水能的再生 （二）水资源可综合利用

（三）水能的调节（四）水力发电的可逆性（五）机组工作的灵活性（六）水力发电生产成本低、效率高（七）不污染环境3）总结提升、寻根溯源“悟”（5分钟）通过水电站电能生产过程及特点探讨，鼓励学生积极投身国家水电建设中，将新工程技术应用到水电建设。课程讲解融入杰出校友为我国水电行业作出的贡献等内容，激发学生投身水电行业的使命感4）巩固练习、课堂评价（5分钟）打开学习互动平台，完成课堂练习题3.作业巩固、拓展强化搜集丰满电站，分组汇报。4

4 （三）水能的调节 （四）水力发电的可逆性 （五）机组工作的灵活性 （六）水力发电生产成本低、效率高 （七）不污染环境 3）总结提升、寻根溯源“悟”（5 分钟） 通过水电站电能生产过程及特点探讨，鼓励学生积极投身国家水 电建设中，将新工程技术应用到水电建设。课程讲解融入杰出校友为 我国水电行业作出的贡献等内容，激发学生投身水电行业的使命感 4）巩固练习、课堂评价（5 分钟） 打开学习互动平台，完成课堂练习题 3.作业巩固、拓展强化 搜集丰满电站，分组汇报