《凡尔赛宫》导学案3_海南省昌江县矿区中学七年级语文下册 第三单元 凡尔赛宫导学案（无答案） 苏教版

凡尔赛宫 学习目标 1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法 2.学习准确而富有文学性的语言。 3.了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位 知识链接 凡尔赛宫简介:位于巴黎西南18公里的凡尔赛宫,是法国最宏大、最豪华的皇宫。是人类 艺术宝库中的一颗绚丽灿烂的明珠。凡尔赛宫原是一个小村落,是路易十三1624年在凡尔 赛树林中造的狩猎宫。1661年法国国王路易十四开始建宫,后又经历代王朝的修葺和改建, 该宫于1689年全部竣工,历时28年落成。至今已有300多年历史。全宫占地111万平方米 建筑面积11公顷,以东西为轴,南北对称,包括正宫和两侧的南宫和北宫,内部500多个 大小厅室无不金碧辉煌,大理石镶砌,玉阶巨柱,以雕刻、挂毯和巨幅油画装饰,陈设稀世 珍宝,100公顷的园林也别具一格,花草排成大幅图案,树木修剪成几何形,众多的喷水池、 喷泉和雕像点缀其间。凡尔赛宫及其园林堪称法国古建筑的杰出代表,1833年被辟为国家 历史博物馆,1980年被列入(世界文化和自然遗产名录),如今,这里是法国领导人会见 外国元首和使节的地方。 课时安排:2-3课时 学习过程 、个人自主学习 1、给划线的字注音,根据拼音写汉字 摒弃( )镶嵌()淋漓()静谧()轶事()加冕 恬静 )精湛()装 )气势 pang bo( 远she重洋( )心 kuang()神yf( ting ting玉立( 金bi辉煌()芳草如yin( 佳木 conglong( luoy不绝()( 2、文章结构分析: 第一部分:(1节): 第二部分:(2-5节) 第三部分:(6-7节): 、合作探究 1、本文说明对象的主要特征是什么?作者是从哪几个方面来说明凡尔赛宫这一特征的? 2、本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?

凡尔赛宫 学习目标： 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 知识链接 凡尔赛宫简介：位于巴黎西南 18 公里的凡尔赛宫，是法国最宏大、最豪华的皇宫。是人类 艺术宝库中的一颗绚丽灿烂的明珠。凡尔赛宫原是一个小村落，是路易十三 1624 年在凡尔 赛树林中造的狩猎宫。1661 年法国国王路易十四开始建宫，后又经历代王朝的修葺和改建， 该宫于 1689 年全部竣工，历时 28 年落成。至今已有 300 多年历史。全宫占地 111 万平方米。 建筑面积 11 公顷，以东西为轴，南北对称，包括正宫和两侧的南宫和北宫，内部 500 多个 大小厅室无不金碧辉煌，大理石镶砌，玉阶巨柱，以雕刻、挂毯和巨幅油画装饰，陈设稀世 珍宝，100 公顷的园林也别具一格，花草排成大幅图案，树木修剪成几何形，众多的喷水池、 喷泉和雕像点缀其间。凡尔赛宫及其园林堪称法国古建筑的杰出代表，1833 年被辟为国家 历史博物馆，1980 年被列入（世界文化和自然遗产名录），如今，这里是法国领导人会见 外国元首和使节的地方。 课时安排：2—3 课时 学习过程 一、个人自主学习 1、 给划线的字注音，根据拼音写汉字 摒．弃（ ） 镶嵌．．（ ） 淋漓．．（ ） 静谧．（ ） 轶．事（ ） 加冕． （ ） 恬．静（ ） 精湛．（ ） 装潢．（ ） 气势 páng bó（ ） 远 shè重洋（ ） 心 kuàng（ ）神 yí （ ） tíng tíng 玉立 （ ）（ ） 金 bì辉煌（ ） 芳草如 yīn（ ） 佳木 cōnglóng（ ）（ ） luò yì不绝 （ ）（ ） 2、文章结构分析： 第一部分：（ 1 节 ） ： __________________________________________________ 第二部分：（2- 5 节）：______________________ ___________________________ 第三部分：（6-7 节）：__________________________________________________ 二、合作探究 1、本文说明对象的主要特征是什么？作者是从哪几个方面来说明凡尔赛宫这一特征的？ 2、本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用?

作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象? 4、本文是怎样抓住特征,突出重点进行说明的?作者又是按照怎样的说明顺序进行说明 的? 5、阅读文章,试从中找出所使用的说明方法,并试着说说其作用是什么。 6、赏析语言:凡尔赛宫的艺术魅力给我们留下了深刻的印象,这要归功于作者高超的驾驭 语言的能力和精巧的构思,请找出一处做简要的分析。 三、课后达标检测 1、下列对课文内容理解不正确的一项是( A.《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文一一抒写瞻仰感受一一介绍碑身浮 雕,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。 《巍巍中山陵》一文从内容看,“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势,也指孙中山先 生在广大人民心中的崇高地位,可以说,这两个字是这篇文章的文眼,全文或明或暗地扣住 了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。 C.《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢以及外部的 大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。 2、指出下列各句所运用的说明方法。 (1)全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米 (2)今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年200多 万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔 四、课后作业

3、作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？ 4、本文是怎样抓住特征，突出重点进行说明的? 作者又是按照怎样 的说明顺序进行说明 的？ 5、阅读文章，试从中找出所使用的说明方法，并试着说说其作用是什么。 6、赏析语言：凡尔赛宫的艺术魅力给我们留下了深刻的印象，这要归功于作者高超的驾驭 语言的能力和精巧的构思，请找出一处做简要的分析。 三、课后达标检测 1、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A．《人民英雄永垂不朽》一文的思路是：点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮 雕，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。 B．《巍巍中山陵》一文从内容看，“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指孙中山先 生在广大人民心中的崇高地位，可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住 了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。 C．《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢以及外部的 大花园，课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。 2、指出下列各句所运用的说明方法。 （1）全宫占地 111 万平方米，其中建筑面积为 11 万平方米，园林面积 100 万平方米。 （ ） （2）今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年 200 多 万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。 （ ） 四、课后作业

同学们,建筑是无声的诗歌,建筑是凝固的音乐,它既是科学,又是艺术(贝聿铭) 它穿越岁月的沧桑,掠过历史的烟云,见证时代的变迁,吟咏着人们不变的浪漫,歌声在人 们的心中回旋。请用你灵秀的双眼,欣赏我们身边永恒的美。圆明园是我国清朝一座著名的 园林,有“万园之园”的美誉,如今却已剩下了断壁残垣。面对残破的圆明园遗址,对照金 壁辉煌的凡尔赛宫,你有何感想? 学后记

同学们，建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐，它既是科学，又是艺术（贝聿铭）， 它穿越岁月的沧桑，掠过历史的烟云，见证时代的变迁，吟咏着人们不变的浪漫，歌声在人 们的心中回旋。请用你灵秀的双眼，欣赏我们身边永恒的美。圆明园是我国清朝一座著名的 园林，有“万园之园”的美誉，如今却已剩下了断壁残垣。面对残破的圆明园遗址，对照金 壁辉煌的凡尔赛宫，你有何感想？ 学后记：