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中考语文专题复习 标点符号

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中考语文专题复习 标点符号
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九年级语文专题复习标点符号 【学习目标】 1.掌握常用标点符号的用法。 2.能辨识标点符号使用的易混点、易错点,正确使用标点符号,更好的 服务于生活。 【真题再现】 1.(2016·泰安)下列句子中标点符号运用错误的一项是( A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫 尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗? C."很好,"我父亲叫到,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿 的地方,那里有另外一个落脚点。"我又照着做了。 D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势 放学了,—你们走吧 2.(2018·泰安,)下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍

九年级语文专题复习 标点符号 【学习目标】 1. 掌握常用标点符号的用法。 2. 能辨识标点符号使用的易混点、易错点,正确使用标点符号,更好的 服务于生活。 【真题再现】 1.(2016 · 泰安)下列句子中标点符号运用错误的一项是 ( ) A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫 • 尼古拉耶维奇 • 托尔斯泰吗? C." 很好," 我父亲叫到," 现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿 的地方,那里有另外一个落脚点。" 我又照着做了。 D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势: " 放学了,——你们走吧。" 2.(2018 · 泰安,)下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍

B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓! C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄 不好略牙 D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:"放学了, 你们走吧。" 3.(2019·泰安)下列各句中标点符号运用错误的一项是() A."这是怎么一回事呢?"皇帝心里想,"我什么也没有看见!这可骇 人听闻了。 B.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:"躬行君子,则吾未之有 得。"一处是:"学而不厌,海人不倦,何有于我哉 C."阿发、阿发、这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的 呢? D.在中国传统教育里,最重要的书是"四书"。"四书"之一的《大 学》里这样说:一个人教育的出发点是"格物"和"致知 【学法指导】综观近几年泰安中考语文考察的标点符号题,综合考察了 顿号、逗号、问号、叹号、引号、冒号、破折号等。虽然有的例子来自 课本,但能够准确判断出来也不容易。在复习中,既要学习关于标点符 号的理论知识,也要做一定量的练习题,还要注意归纳总结出常考标点

B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇﹣﹣ 安塞腰鼓! C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄 不好略牙。 D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:" 放学了,﹣ ﹣你们走吧。" 3. (2019 · 泰安)下列各句中标点符号运用错误的一项是 ( ) A." 这是怎么一回事呢?" 皇帝心里想," 我什么也没有看见!这可骇 人听闻了。 B.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:" 躬行君子,则吾未之有 得。" 一处是:" 学而不厌,海人不倦,何有于我哉!" C." 阿发、阿发、这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的 呢?" D.在中国传统教育里,最重要的书是 " 四书 "。" 四书 " 之一的《大 学》里这样说:一个人教育的出发点是 " 格物 " 和 " 致知 "。 【学法指导】综观近几年泰安中考语文考察的标点符号题,综合考察了 顿号、逗号、问号、叹号、引号、冒号、破折号等。虽然有的例子来自 课本,但能够准确判断出来也不容易。在复习中,既要学习关于标点符 号的理论知识,也要做一定量的练习题,还要注意归纳总结出常考标点

符号及其常出现的错误用法,充分掌握解题规律,才能更好的去解决问 【专项练习】 1.下列句子标点符号使用正确的一项() A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌 C.屈原、李白、杜甫 等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册 上。 D.我心中闪过了一句诗:"家是一只船,在漂流中有了亲爱。 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是() A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今 年我国确定的主题是"共建生态文明,共享绿色未来。" B.传说农历五月初五"端午节"是为纪念我国著名诗人屈原而设立 的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。 C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子 戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈

符号及其常出现的错误用法,充分掌握解题规律,才能更好的去解决问 题。 【专项练习】 1. 下列句子标点符号使用正确的一项( ) A. 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C. 屈原、李白、杜甫 …… 等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册 上。 D. 我心中闪过了一句诗:" 家是一只船,在漂流中有了亲爱。" 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A.每年 6 月 5 日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今 年我国确定的主题是 " 共建生态文明,共享绿色未来。" B.传说农历五月初五 " 端午节 " 是为纪念我国著名诗人屈原而设立 的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。 C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子 戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈

D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员 会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是() A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅 速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方 法来和这些时间相处。 B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于 后者,却是众说不一。大概是因为"客观实际"这个概念,不但包括 客观事实,而且包括客观规律。 C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信 被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良 善 D.读书讲究一个"博"字,而评书讲究一个"透"字。不求面面俱 到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴, 也不枉了这个"评"字。 4.下列句子标点符号使用正确的一项是() A.”哎呀。真是太美了!"张老师说:"我非常满意 B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》

D.为庆祝中国共产党建党 90 周年,北京日报与北京市地方志编纂委员 会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是 ( ) A. 不管是学生 , 还是上班族 , 零碎的时间 , 每天都在我们的生命里迅 速流失。除了在手机上打游戏 , 刷微信、微博 , 我们似乎没有更好的方 法来和这些时间相处。 B. 真话要出自真心 , 合乎客观实际 , 对于前者 , 似乎并无异议 ; 对于 后者 , 却是众说不一。大概是因为 " 客观实际 " 这个概念 , 不但包括 客观事实 , 而且包括客观规律。 C. 故事本身已经足够美好了 : 给他人造成损失后留言留钱 , 是诚信 ; 被诚信感动而不索赔 , 是仁义 ; 不仅不索赔 , 还给万元资助 , 是良 善。 D. 读书讲究一个 " 博 " 字 , 而评书讲究一个 " 透 " 字。不求面面俱 到 , 但求一点之透 , 便有一孔之得、一己之见 , 足以为己、为人镜鉴 , 也不枉了这个 " 评 " 字。 4. 下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A. " 哎呀。真是太美了 !" 张老师说:" 我非常满意 !" B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》

C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地 5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是() A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧 街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。 B.宋代词人秦观的"斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村",是从隋炀帝扬 广的诗句"寒鸦万点,流水绕孤村"中化用来的。 ℃.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎 时、肥硕的块根和果实,却可以食用 D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规 律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化 6.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分) A."什么呀!"赵小桢撇撇嘴,"你又不是老师,怎么知道我们读得不 对? B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地 说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是 缺德

C. 怎么可能这样 ? 你说的 ? 没搞错吧 ? 有没有再调查 ? D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。 5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧 街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。 B.宋代词人秦观的 " 斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村 ",是从隋炀帝扬 广的诗句 " 寒鸦万点,流水绕孤村 " 中化用来的。 C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎 时、肥硕的块根和果实,却可以食用。 D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规 律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。 6.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 ( ) (2 分) A." 什么呀!" 赵小桢撇撇嘴," 你又不是老师,怎么知道我们读得不 对?" B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地 说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是 缺德

C.到底如何解决农村"空巢老人"的生活困难?如何解决"留守儿童 "的教育问题?早已引起有关部门的高度重视 D.我看他《塞上》一首,那一联云:这"直"字似无理,"圆"字似 太俗。 7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A.读了"钢铁是怎样炼成的",我感受到人生使命是那样的庄重而迫 切 B.孟子说:"斧斤以时入山林"。就是说伐木要择时,不能滥砍、滥 伐 C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关 系 D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永 恒。 8.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是() A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 B."没有 我慢慢从口袋里掏出小刀:"你能不能把羚羊还给 我…我几乎听不见自己的声音

C.到底如何解决农村 " 空巢老人 " 的生活困难?如何解决 " 留守儿童 " 的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 D.我看他《塞上》一首,那一联云:这 " 直 " 字似无理," 圆 " 字似 太俗。 7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.读了 " 钢铁是怎样炼成的 ",我感受到人生使命是那样的庄重而迫 切。 B.孟子说:" 斧斤以时入山林 "。就是说伐木要择时,不能滥砍、滥 伐。 C.家园—— 这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关 系。 D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等 ……,成为内心的永 恒。 8. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 B." 没有 ……" 我慢慢从口袋里掏出小刀:" 你能不能把羚羊还给 我 ……" 我几乎听不见自己的声音

C.因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、 进展的状态,最为亲切有味。 D.晚上他一个人搬砖头,担泥,筹划材料,干到半夜 9.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是() A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到 底有多火。 B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那 就是成长。 C.雨果说:"一个有坚强意志的人,财产可以被人剥夺,勇气却不会被 人剥夺。 D应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们思 考 10.下列句子中标点符号运用不正确的一项是() A.我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在 地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上! B.一个人,如果对自己亲人的性格,心理缺乏了解,对他们的习惯和 愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人 C.在北京,都说"剃头的挑子,一头热",其实,馄饨挑子也一样

C.因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、 进展的状态,最为亲切有味。 D.晚上他一个人搬砖头,担泥,筹划材料,干到半夜。 9. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到 底有多火。 B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那 就是成长。 C.雨果说 :" 一个有坚强意志的人,财产可以被人剥夺,勇气却不会被 人剥夺。" D 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们思 考。 10. 下列句子中标点符号运用不正确的一项是 ( ) A. 我跑不动了 , 我再也没有力气了 , 我逃不出凶手的魔爪 , 我跪倒在 地 , 脸埋在手心里 , 屠刀就在我头上 ! B. 一个人 , 如果对自己亲人的性格 , 心理缺乏了解 , 对他们的习惯和 愿望总是漠不关心 , 那就不能说他是个有教养的人。 C. 在北京 , 都说 " 剃头的挑子 , 一头热 ", 其实 , 馄饨挑子也一样

D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油 和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。 11.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.南极也有自己的恐龙,两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动 物 B.宋代理学家陆象山的语录中说:读书且平平读,未晓处且放过,不 必太滞"。这也是不因小失大的意思。 C.我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢? D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不 舍 12.下列句子中标点符号的使用正确的一项是() A.我这题目,是把《礼记》里头"敬业乐群"和《老子》里头"安其 居乐其业。"那两句话,断章取义造出来的 B.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡 梅花,雪下面还有冷绿的杂草。 C.原因何在?恐怕是一种感情的影响,"日薄西山,气息奄奄"。就连 我们的古人不也留下"夕阳无限好,只是近黄昏"的诗句吗?

D. 但不知为什么 , 每想起老王 , 总觉得心上不安。因为吃了他的香油 和鸡蛋 ? 因为他来表示感谢 , 我却拿钱去侮辱他 ? 都不是。 11. 下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A. 南极也有自己的恐龙 , 两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动 物。 B. 宋代理学家陆象山的语录中说 :" 读书且平平读 , 未晓处且放过 , 不 必太滞 "。这也是不因小失大的意思。 C. 我在北京吃的咸鸭蛋 , 蛋黄是浅黄色的 , 这叫什么咸鸭蛋呢 ? D. 仰之弥高 , 越高 , 攀得越起劲 ; 钻之弥坚 , 越坚 , 钻得越锲而不 舍。 12. 下列句子中标点符号的使用正确的一项是 ( ) A. 我这题目 , 是把《礼记》里头 " 敬业乐群 " 和《老子》里头 " 安其 居乐其业。" 那两句话 , 断章取义造出来的。 B. 雪野中有血红的宝珠山茶 , 白中隐青的单瓣梅花 , 深黄的磬口的蜡 梅花 , 雪下面还有冷绿的杂草。 C. 原因何在 ? 恐怕是一种感情的影响 ," 日薄西山 , 气息奄奄 "。就连 我们的古人不也留下 " 夕阳无限好 , 只是近黄昏 " 的诗句吗 ?

D.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就 声"硬面 饽饽",光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么 13.下列句子中标点符号运用错误的一项是() A.三妹很不高兴的,咕噜着道,他们看见了,为什么不出来阻止? 他们明晓得它是我家的 B.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 C.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修 身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。 D."怎样?….谁晓得?许是死了。"掌柜也不再问,仍然慢慢的算 他的账 14.下列句子中标点符号运用有误的一项是() A.白宫庆祝"工作框架图"的背景图案值得玩味:解读生物之书- 人文的里程碑 B.研究规模的改变带来了实验室及实验方式的改变,同时对领头科学家 的素质,工作人员的团体精神,以及超大型实验室特有的"半科学、半 企业"型管理都提出了新的要求。 C.人类基因组计划完成之日(这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时, 人类基因组计划只是序幕。)就是人类自己灭亡之时

D. 从吆喝来说 , 我更喜欢卖硬面饽饽的 : 声音厚实 , 词儿朴素 , 就一 声 " 硬面 …… 饽饽 ", 光宣布卖的是什么 , 一点也不吹嘘什么。 13. 下列句子中标点符号运用错误的一项是 ( ) A. 三妹很不高兴的 , 咕噜着道 ," 他们看见了 , 为什么不出来阻止 ? 他们明晓得它是我家的 !" B. 我们在田野上散步 : 我 , 我的母亲 , 我的妻子和儿子。 C.《大学》本身就说 , 格物致知的目的 , 是使人能达到诚意、正心、修 身、齐家、治国的田地 , 从而追求儒家的最高理想——平天下。 D." 怎样 ?…… 谁晓得 ? 许是死了。" 掌柜也不再问 , 仍然慢慢的算 他的账。 14. 下列句子中标点符号运用有误的一项是 ( ) A. 白宫庆祝 " 工作框架图 " 的背景图案值得玩味 : 解读生物之书—— 人文的里程碑。 B. 研究规模的改变带来了实验室及实验方式的改变 , 同时对领头科学家 的素质 , 工作人员的团体精神 , 以及超大型实验室特有的 " 半科学、半 企业 " 型管理都提出了新的要求。 C. 人类基因组计划完成之日 ( 这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时 , 人类基因组计划只是序幕。 ) 就是人类自己灭亡之时

D.所有成员在遗传上是平等的,人类的基因是人类的共同财富与遗产。 15.下列句子中标点符号运用错误的一项是() A.我这题目,是把《礼记》里头"敬业乐群"和《老子》里头"安其 居乐其业"那两句话,断章取义造出来的。 B·葫芦儿——冰塔儿"既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山 楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。 C.到了需要逢场作戏,八面玲珑,看风使舵,左右逢源的时候,就更 指着杨巴那张好嘴了。 D.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相 貌 【知识清单】常见标点符号用法 、问号(问号表示一句问话说完之后的停顿的点号。) 1.选择问:选择问句,在句末用问号,句中用逗号。 如:这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服? 2.连续问:问话人一个接一个地发问,构成一串相对独立的问句时,每 个问句末尾都用问号

D. 所有成员在遗传上是平等的 , 人类的基因是人类的共同财富与遗产。 15. 下列句子中标点符号运用错误的一项是 ( ) A. 我这题目 , 是把《礼记》里头 " 敬业乐群 " 和《老子》里头 " 安其 居乐其业 " 那两句话 , 断章取义造出来的。 B." 葫芦儿——冰塔儿 " 既简洁又生动 , 两个字就把葫芦 ( 不管是山 楂、荸荠还是山药豆的 ) 形容得晶莹可人。 C. 到了需要逢场作戏 , 八面玲珑 , 看风使舵 , 左右逢源的时候 , 就更 指着杨巴那张好嘴了。 D. 何大学问人高马大 , 膀阔腰圆 , 面如重枣 , 浓眉朗目 , 一副关公相 貌。 【知识清单】 常见标点符号用法 一、问号(问号表示一句问话说完之后的停顿的点号。) 1.选择问:选择问句,在句末用问号,句中用逗号。 如:这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服? 2.连续问:问话人一个接一个地发问,构成一串相对独立的问句时,每 个问句末尾都用问号

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