《烛之武退秦师》ppt课件18

烛之武退秦师

烛之武退秦师

01导入 教学 02 背景 目标 内容 03解析 课件/分析 04练习 帮助 退 出

解析 练习 内容 分析 教学 目标 课件 帮助 导入 退出 背景

课件帮助举例 字词解疑 敢以烦执事:哪敢拿这件事来麻烦回点 您呢。 ·(1)执事:办事的官吏,这里是对 秦侯等的敬称。 击即可返 ·(2)这里是比较客气的说法,显得 谦恭 解耖 返回导航

课件帮助 举例 返回导航 点 击 即 可 返 回

教学目标 1、了解《左传》相关常识掌握词类活 用、古今异义、虚词、特殊句式。一 2、学习作者通过人物的语言、行动展 示人物个性特征的写作方法。 3、体会、学习烛之武在国家危难面前 深明大义,义无反顾,爱国情深;在强 秦面前,不卑不亢,能言善辫,聪慧机 智,有勇有谋 返回导航

教学目标 返回导航 1、了解《左传》相关常识掌握词类活 用、古今异义、虚词、特殊句式。 2、学习作者通过人物的语言、行动展 示人物个性特征的写作方法。 3、体会、学习烛之武在国家危难面前， 深明大义，义无反顾，爱国情深；在强 秦面前，不卑不亢，能言善辩，聪慧机 智，有勇有谋

内容分析 今天我们要学习的是《烛之武退秦师》第二课 时:烛之武巧妙地利用秦晋两国的孑盾,说退 秦军,迫使晋军也不得不撤兵,从而消除了郑 国的危机。上节课,我们已经介绍了背景,疏 通字词,分析了第一段,今天我们来重点看看 第二段,烛之武怎么退秦师。 返回导航

内容分析 • 今天我们要学习的是《烛之武退秦师》第二课 时：烛之武巧妙地利用秦晋两国的矛盾，说退 秦军，迫使晋军也不得不撤兵，从而消除了郑 国的危机。上节课，我们已经介绍了背景，疏 通字词，分析了第一段，今天我们来重点看看 第二段，烛之武怎么退秦师。 返回导航

导入 古代兵法著名的“三十六计”中有一计, 大意是利用制造敌人内部的矛盾,达到 取胜的目的,这就是俗称的“离间计”, 在“三十六计”中第三计称作“借刀杀 人”。今天我们要学习的《烛之武退秦 师》就是一个典型的例子。 返回导航

导 入 • 古代兵法著名的“三十六计”中有一计， 大意是利用制造敌人内部的矛盾，达到 取胜的目的，这就是俗称的“离间计”， 在“三十六计”中第三计称作“借刀杀 人”。今天我们要学习的《烛之武退秦 师》就是一个典型的例子。 返回导航

背景 春秋战国形势图 秦晋围郑形势图 春秋战争影视资料 课时背景 返回导航

春秋战国形势图 课时背景 春秋战争影视资料 秦晋围郑形势图 背 景 返回导航

春秋战国形势图 周王城 北燕 各国首都 ⑨蓟 0 150千米 1 水 水 长狄 齐 水 济临 介 (朝歌)⊙ 人、秦 水⊙鲁 周 曹 曲早 ⊙ 度成周郑新郑宋 水 汝 祭 夷 水 吴 舒 蜀 楚 水 水 越 返回背景

春秋战国形势图 返回背景

60千米 (倦 (貌歌 水Q绛 秦 水 济/ 军 ●雍 水 新郑条而 公元前630年 术郑 军 返回背景

公元前630 年 郑 新郑 秦 晋晋军 秦军 返回背景

春秋战争影视资料 返回背景

春秋战争影视资料 返回背景