2012年七年级语文下册期中测试题(人教版)

七年级语文下册期中测试题(人教版) 书名: 作者: 满分:70分 时间80分钟 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 亲爱的同学 只要你心境平静,只要细心、认 读、思考,就会感到试题并不难。 切都在你的掌握之中,请相信自己。 诉你,本次考试许多题目没有标准 (一)阅读文言文>,完成6---11题 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦 答案,你尽管大胆地写下你的理解 无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿 语言的积暴与运用(20分) 木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征 1.字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷字抄写在下边的方格内。(5分) 东市买骏马 ,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。 丑小鸭,处处受排挤,、受嘲笑、受打击.但他没有绝望,也没有沉论,而是始不爷娘晚女声,但黄河流水鸣测,但辞黄词去整宿黑山头,不爸唤女声,但国 终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 万里赴戎机,关山度若飞。… 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。… 娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊 我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙 伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌 根据课文内容,在横线上填上正确的语句(分) “不闻机杼声,惟闻女叹息”这句诗的作用是 2、仔细读下面的句子,根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。(5分) 翻译下列句子。(4分) 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(j)—钻 (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边 译文: 地壳寻求宝(Zdng 仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻 (2)脱我战时袍,著我旧时裟 而不舍。……他从唐诗下手,目不窥—园,足不下楼,兀兀穷年,(11) 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累,提高语文素养。(4分) ①马上相逢无纸笔, (岑参<逢入京使》) 9.横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情?(2分) ②夜发清溪向三峡 (李白《峨眉山月歌》) 10、从文末最后一句提炼一个成语_ 现在我们常用它来比喻 ③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一 (3分) l、你最欣贫花木兰哪一点?你还知道哪些女英雄的故事?请写出来与同学们交流交流。(4 4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多,请举出两例: 我最欣贫的是 (2分) 5、读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外 我讲的故事是 好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分) (二)阅读下文,完成12-15题(共15分) 门的悬念

七年级语文下册期中测试题(人教版) 满分:70 分 时间:80 分钟 亲爱的同学： 只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一 切都在你的掌握之中，请相信自己。坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准 答案，你尽管大胆地写下你的理解。 一 语言的积累与运用（20 分） 1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的方格内。(5分) 丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始 终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（5分） 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（jí） -------钻探，有如向 地壳寻求宝(Zàng)____。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲- ----- 而不舍。……他从唐诗下手，目不窥--------园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）-----尽心血。 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（4分） ①马上相逢无纸笔, - - -----------------------------------.(岑参>) ②夜发清溪向三峡, - - --------------------------------------.(李白《峨眉山月歌》) ③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一 句是： - - ------------------------------,--------------------------------------. 4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例：---------------------------------------------------------- - - ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2 分） 5、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外 好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分） 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 二 阅读理解 (50分) (一) 阅读文言文>,完成 6-----11 题. 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦 无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿， 木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马， ， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻 燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。…… 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。…… 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙 伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 6、根据课文内容，在横线上填上正确的语句(2 分)__________________,___________________ 7、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2 分) 8．翻译下列句子。(4 分) （1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 译文： （2）脱我战时袍，著我旧时裳， 译文： 9．横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2 分) 10、从文末最后一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比喻 。(3 分) 11、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(4 分) 我最欣赏的是： 我讲的故事是： （二）阅读下文，完成12－15题 （共15分） 门的悬念

学校大厅的门被踢破了 10岁的某一天,父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说:“从今天开始,只要你需要, 可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来,问爸爸:“这是真的吗?” 欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为 “爸爸怎么会騙你呢?不过,不过你得先完成你的功课。” 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他 从那以后,小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阋读各种书籍,在知识的海洋里遨游 找到校长:“干脆,换成铁门一一让他们去啃’那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心书籍,在他面前展开了一个崭新的世界,也引起他的许多()他摸着书本想:“如果 吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了 我也能写出那么多动人的诗歌、小说,就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一 新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不个伟大的作家 由自主地放慢脚步。阳光随着门庵旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻 孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸 他经常一个人躲在藏书室,阅读、朗诵,并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( 到纸上,他将这些诗献给外祖父外祖母 这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子 外祖父读了,很高兴,亲了亲他的前额:“孩子,努力吧,你会成为一个伟大的诗人的。” 们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 多年以后,歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家 一这是一道玻璃门。 16依次填入文中括号里的词语是()。 校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意 A.追问奇思妙想跳跃B刨根问底奇思妙想流淌 作简要回答。(4分) C刨根问底想法 跳跃 追问 流淌 17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么? 13.文中说,"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么?(2 18第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点? 答: 19横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质? 14.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(3分) 15.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意>小歌德最后成了世界闻名的大诗人,他的成功,就他个人来说取决于他的哪些优良品 分别概括回答。(6分) 答 21小歌德的成长经历,给了你什么启示? (三)阅读下文,完成16-21题(共18分) 小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将 麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海 中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却 长一根羽毛? 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真 是一个爱思索的孩子 父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德 的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几 乎一学就会

学校大厅的门被踢破了。 ——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒 欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他 找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心 吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不 由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻， 孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子 们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 ——这是一道玻璃门。 12．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意 作简要回答。（4分） 答：______________________________________________________ ______________________________________________________ 13．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2 分） 答：______________________________________________________ 14．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分） 答： ________________________________________________ 15．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意 分别概括回答。（6分） （三）阅读下文，完成16－21题 （共18分） 小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将 麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海 中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却 不长一根羽毛？” 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真 是一个爱思索的孩子 。 父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德 的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几 乎一学就会。 10 岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要， 这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？” “爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。” 从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪．．地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。 书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（ ）。他摸着书本想：“如果 我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一 个伟大的作家。” 他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（ ） 到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。 外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。” 多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。 16.依次填入文中括号里的词语是（ ）。 A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌 C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌 17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？ 答： 18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？ 答： 19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？ 答： 20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品 质？ 答： 21.小歌德的成长经历，给了你什么启示？ 答：

附:参考答案 1、根据整卷水平酌情给分 2、籍藏 qie kul沥 3、()凭君传语报平安(2思君不见下渝洲(3)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 4、如:不到黄河心不死黄河远上白云间,一片孤城万仞山等等 5、《童年》高尔基阿廖沙在恶劣的环境中,人应该学会坚强 6、西市买鞍鞯南市买辔头 7、木兰停机叹息,表现异常,设置悬念 8、(1)早晨告别父母离家,傍晚时候到达黄河边宿营。(2)脱下我出征时穿的战袍,穿上 我原来穿的衣裳。 9、思家,思念父母的心情 10、扑朔迷离事情错综复杂,不易辨清真相 11、木兰巾帼不让须眉的英雄气概梁红玉秋瑾刘胡兰等 12、因为以前的那些门总是被踢破,而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。 13、保住一道玻璃门不让踢破 14、侧面反应了学生们的行为得以改变了 15、略。(言之成理即可) 17、不好。 会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子,而不能表现他如饥似 渴地读书 18、爱思索 19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质 20、爱思索、偏好语言、以学为乐,刻苦勤奋。 21、说明一个人的成功,天资固然重要,但个人的好学、乐学,刻苦勤奋却是更重要 22、略

附:参考答案 1、根据整卷水平酌情给分. 2、籍 藏 qiè kuī 沥 3、⑴凭君传语报平安 ⑵思君不见下渝洲 ⑶此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 4、如:不到黄河心不死 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.等等 5、《童年》 高尔基 阿廖沙 在恶劣的环境中,人应该学会坚强. 6、西市买鞍鞯,南市买辔头. 7、木兰停机叹息，表现异常，设置悬念。 8、（1）早晨告别父母离家，傍晚时候到达黄河边宿营。（2）脱下我出征时穿的战袍，穿上 我原来穿的衣裳。 9、思家，思念父母的心情 10、扑朔迷离 事情错综复杂，不易辨清真相 11、木兰巾帼不让须眉的英雄气概 梁红玉 秋瑾 刘胡兰等 12、因为以前的那些门总是被踢破，而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。 13、保住一道玻璃门不让踢破。 14、侧面反应了学生们的行为得以改变了。 15、略。（言之成理即可） 16、B 17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子，而不能表现他如饥似 渴地读书，追求知识的情形。 18、爱思索 19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。 20、爱思索、偏好语言、以学为乐，刻苦勤奋。 21、说明一个人的成功，天资固然重要，但个人的好学、乐学，刻苦勤奋却是更重要 22、略