2012年高考语文试卷及答案（安徽卷）_2012年高考真题试卷语文（安徽卷）答案

语文试题参考答案 -、(9分) 1.(3分)C 2.(3分)B 3.(3分)A 二、(33分 4.(3分)D 7.(10分 5人3分)A 6.(3分)B (1)老百姓都称道跛舞,以为这是几十年来没有过的事,于是就在河边立咏钇下这件事 (2)即使这样,把狱曾裕的施政(功续)与当世那些地位显赫、凭其权加这有所作为的官员相比,(许曾 格的)难道比他们少吗? 8.(4分) 寺人只顾舜胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山,对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心 理的描写史,可以看到一个心境悠、陶醉于自然美景而欣成的诗人形象 9.(4分) “字以触觉写视觉,生动地写出了夕阳余晖可感可触和温暖的独特美感;“涌”字运用比拟的手 ,形象地描绘出在夕阳红先映照之下,白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。 0,(6分) 甲:(1)映阶碧草自春色 2)隔叶黄空好音 (3)三顾频烦天下计 (4)两朝开济老臣心 (5)出师未捷身先死 (6)长使荚雄泪满襟 乙:(1)君子博学而日参省已义(2)羁鸟恋旧林 (3)还乡须断肠 (4)风流总被雨打风吹去“(5)灌清涟而不妖 (6)落红不是无情物 (24分) 11.(6分) ①可以欣實海上美景,感悟自然的不变与永久 ②可以与暂离的亲友书沟通,更能感受彼此的深切情谊 ③可以静静地读书写作,享受文化上与世界相通的乐趣 12.(4分) 紧张、期待。奋憬、坚定执着夫望无条 13.(6分) ①深化史强调青年人需要理性对待理想。 2为后作铺垫,启发”我”的思考,是后文写“我”的感死的铺垫。 ③凸显父亲形象。显示出父亲的理性,睿智与慈爱。 14(8分) )①交代“我”回忆往事的缘由。 ②将往事与现实貫穿起来,展现“我”的成长过辞 ③引发“我”对灯台守的颂扬与美慕之情,进而表达“我”对“为着众生”的奉献者的赞美 (2)示例一“我”放得下。“我”与父素讒话后,对当灯台守的理想已“禁绝思虑”;海上望见灯塔后, 决定不再执着于无实现的理想。这说明“我”已与往日当灯台守的理想底告别 示例二“我”放不下。海士望见灯塔后,“我”回忆往事,心中产生了理想没有实现的悲哀;文末 “我”对灯台宇数以无上的颂扬与羡慕,。这都说明“我”内心其实放不下当灯台守的理想。 示例三“我”理智上放得,情感上却放不下。“我“认识到当灯台守的理想观不现实的;但在海 上望见灯塔后,“我”为理想表能实现感到悲哀,这表明年轻时的理想在“我”心中留下了 深深的印记》 示例四“我“会搜放下。随着年龄的增长,阅历的丰富,“我”会更深削地理解父亲的教导,对理 想的认识会逐渐成熟、理性,在今后宽广的人生道路上用其他方式继续進寻心中“清静 伟大照射先明的生活”的理想。 四、(24分 15.(3分)D 16.(3分)D 17.(3分)C 粉 18.(5分 年画是春节时张贴的,画面线条单纯色彩鲜明,含有吉样善庆意义的图画 19:(5分 示例:①“望”最重要 ②即便是“居 ③窗子起着“望”的重要作用 ④景色都不相同 ⑤丰富的审美感受

20.(5分) 示例:①你好!我想加入学校青年德愿者协会,可以吗? ②请问协会近期有什么活动 ③我想参加,有哪些肉客呢 ④太好了!我们还打算跟他们联欢呢,你能出个节目吗? 五、(60分 21.(60分)