2016年七年级开学第一课ppt课件

汶,你好 20169 表

语文，你好！ 2016 9

惜缘 十年修得同船渡 老师学生 水手渡客

惜 缘 十年修得同船渡 老师 学生 水手 渡客

·读准并识记本班同学姓名

• 读准并识记本班同学姓名

读准并识记本班同学姓名 选择本班你最欣赏的一位同 学的姓名,并谈谈你所欣赏 的理由 请你谈谈你的姓名包含了你 的父母(或长辈)怎样的寄 托(希望、祝愿)?

• 读准并识记本班同学姓名。 • 选择本班你最欣赏的一位同 学的姓名，并谈谈你所欣赏 的理由。 • 请你谈谈你的姓名包含了你 的父母（或长辈）怎样的寄 托（希望、祝愿）﹖

语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 朱学坤《语文的魅力》

语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 －－朱学坤《语文的魅力 》

趣 请你先注音,断句,试着读 读,然后说说对联的意思,谈 谈对联的妙处 chao2 chang2 yun, zhang 3, 潮长长长长 朝 zhao 1 chang2 朝 chao 2 : chang2 寺心江 朝 zhao 1 zhang, 朝zhao1 chang2 长暑 朝 chao 2 Zhang 3 zhao 1 chang 2 xiao 长长长消 朝 朝 chao 2 朝 Zhao 1 散 sand 意思是:浮云早上聚拢,每天早上聚拢,每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨,经常猛烈的上涨,经常上涨又经常息落 妙处在于:利用谐音与叠字,一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色

• 云 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 散 • 潮 长 长 长 长 长 长 长 长 消 意思是 ：浮云早上聚拢，每天早上聚拢，每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨，经常猛烈的上涨，经常上涨又经常息落 妙处在于：利用谐音与叠字，一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色。 yun， zhao1 chao2， zhao1 zhao1 chao2 ， zhao1 chao2 Zhao1 san4 chao2， chang2 zhang3， chang2 chang2 zhang3， chang2 Zhang3 chang2 xiao1 • 请你先注音，断句，试着读一 读，然后说说对联的意思，谈 谈对联的妙处

字趣 愁山小天 秋姐 断高姐长 必幺 肝路等夜 肠远到短 天人夜 无没月门 人口斜半 来儈歪开 平少屏

愁断肝肠无人来。 天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 字趣

暮赏 句 參业 令 微 归马如,力 去马如吃洒力微 酒 酉↓醒时暮, 醒忌暮赏花归

句 趣 暮 赏 已 花 时 归 醒 去 微 马 力 如 酒 飞 赏花归去马如飞， 去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮， 醒时已暮赏花归

篇趣 卓文君和司马相如的爱情故事:司马相如做 官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十 百千万”十三个数字的信,卓文君觉得司马相如“无义 想图新欢,遂回信如下: 一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五 六年,七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折 断,十里长亭望眼欲穿。百思想,干系念,万般无奈 把郎怨。万语干言说不完,百无聊赖十依栏,重九登 高望孤雁,八月秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问 苍天,六月伏天摇扇我心寒,五月石榴如火,偏遇阵 阵冷风浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆 匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫 郎啊郎,巴不得下一世,你为女来我为男

卓文君和司马相如的爱情故事：司马相如做 官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十 百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马相如“无义”， 想图新欢，遂回信如下： 篇趣 “一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五 六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折 断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈 把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登 高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问 苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵 阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆 匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫， 郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男

学海 无涯 作?