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宣城工业学校:《计算机应用基础(Windows7+Office2010)》课程教学资源(课件讲稿)第5章 电子表格处理软件应用 5.4 计算数据

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PDF
文档页数:29
文件大小:1.84MB
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内容简介
宣城工业学校:《计算机应用基础(Windows7+Office2010)》课程教学资源(课件讲稿)第5章 电子表格处理软件应用 5.4 计算数据
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第5章 电子表格处理软件应用 5.4计算数据(一) 教学内容 □算术运算符 口关系运算符 连接运算符的定义 口引用运算符的定义 口运算符的优先顺序

第5章 电子表格处理软件应用 教学内容 算术运算符 关系运算符 连接运算符的定义 引用运算符的定义 运算符的优先顺序

新课导入 故事情境 这么多数据,如何快速的运算出每位学生的生活费,找 出班级生活费花费最多的、最少的是哪位同学,班级平 均生活费是多少…

故事情境 新课导入 这么多数据,如何快速的运算出每位学生的生活费,找 出班级生活费花费最多的、最少的是哪位同学,班级平 均生活费是多少……

讲授新课 1公式的形式 2.公式与函数的定义 3.引用、运算符、常量的定义 4.公式的输入 5.公式的编辑

1.公式的形式 2.公式与函数的定义 3.引用、运算符、常量的定义 4.公式的输入 5.公式的编辑 讲授新课

讲授新课 公式的形式 公式是对工作表中的数值执行计算的等式,又称为表达式。公式以 “=”号开头。例如“=5+2×3”,结果等于11; 又如在C1单元格中输入“=sum(A1,B1)+100”,则在C1单元格中显示值 是单元格A1和B1数值之和再加上100,并且当A1单元格和B1单元格 的值发生变化时,C1单元格的值自动更新

公式的形式 讲授新课 公式是对工作表中的数值执行计算的等式,又称为表达式。公式以 “=”号开头。例如“=5+2×3”,结果等于11; 又如在C1单元格中输入“=sum(A1,B1)+100”,则在C1单元格中显示值 是单元格A1和B1数值之和再加上100,并且当A1单元格和B1单元格 的值发生变化时,C1单元格的值自动更新

讲授新课 公式与函数的定义 公式中可以包括函数、引用、运算符和常量。 函数是预先编译的公式,可以对一个或多个值执行运算,并返回一个 或多个值,函数可以简化和缩短工作表中的公式,尤其在用公式执行很 长或很复杂的计算时

公式与函数的定义 讲授新课 公式中可以包括函数、引用、运算符和常量。 函数是预先编译的公式,可以对一个或多个值执行运算,并返回一个 或多个值,函数可以简化和缩短工作表中的公式,尤其在用公式执行很 长或很复杂的计算时

讲授新课 引用·运算符、常量的定义 引用是引用其他单元格的值 运算符是一个标记或符号,指定表达式内执行的技术的类型,有数 学、比较、逻辑和引用运算符等。 常量是数值不发生变化的固定值,例如数字“210”、文本“优秀生比 率”都是常量,表达式以及表达式产生的值都不是常量

引用、运算符、常量的定义 讲授新课 引用是引用其他单元格的值 运算符是一个标记或符号,指定表达式内执行的技术的类型,有数 学、比较、逻辑和引用运算符等。 常量是数值不发生变化的固定值,例如数字“210”、文本“优秀生比 率”都是常量,表达式以及表达式产生的值都不是常量

讲授新课 公式的输入 ①在编辑栏中输入公式:像输入数字、文本一样键入公式后按Enter 键或单击“输入”按钮。 ②在单元格中直接输入公式:双击要输入公式的单元格或者先选中 单元后再按F2键,在单元格中输入公式,最后按Enter键

讲授新课 公式的输入 ①在编辑栏中输入公式:像输入数字、文本一样键入公式后按Enter 键或单击“输入”按钮。 ②在单元格中直接输入公式:双击要输入公式的单元格或者先选中 单元后再按F2键,在单元格中输入公式,最后按Enter键

讲授新课 公式的编辑 ①修改公式:如果在公式中输入公式过程中发现有错误,可以选中 公式所在的单元格,然后在编辑栏中进行修改。如要修改函数,就 打开公式选项板进行修改。修改完后按Enter键。 ②移动和复制公式:复制和移动公式的操作与单元格的操作一样。 区别在于复制、移动公式有单元格地址的变化,对结果将产生影响

讲授新课 公式的编辑 ①修改公式:如果在公式中输入公式过程中发现有错误,可以选中 公式所在的单元格,然后在编辑栏中进行修改。如要修改函数,就 打开公式选项板进行修改。修改完后按Enter键。 ②移动和复制公式:复制和移动公式的操作与单元格的操作一样。 区别在于复制、移动公式有单元格地址的变化,对结果将产生影响

学生练习 任务一:算术运算符 任务 学生根据运算功能,在键盘上找出相应的运算符号,举例说 描述 明,查看运算结果。 运算符号 运算功能 举例 运算结果 加法 减法 乘法 除法 求百分数 乘方

任务 描述 学生练习 任务一:算术运算符 学生根据运算功能,在键盘上找出相应的运算符号,举例说 明,查看运算结果。 运算符号 运算功能 举例 运算结果 加法 减法 乘法 除法 求百分数 乘方

学生练习 任务二:关系运算符 任务 学生根据运算功能,在键盘上找出相应的运算符号,举 描述 例说明,查看运算结果。 运算符号 运算功能 举例 运算结果 等于 大于 小于 大于等于 小于等于 不等于

任务 描述 学生练习 任务二:关系运算符 学生根据运算功能,在键盘上找出相应的运算符号,举 例说明,查看运算结果。 运算符号 运算功能 举例 运算结果 等于 大于 小于 大于等于 小于等于 不等于

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