初中语文7-9年级课内古诗词赏析题大全

七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 《观沧海》 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百 草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若 出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1、“澹滄”是形容的样子,“竦峙”是写的形象。 丛生”、“丰茂”给人以的感受。 2、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的意思是 A日月星辰好像在沧海中运行 B日月星辰好像从沧海中升起。 C日月星辰好像从沧海中升起,最后又落入沧海

七至九年级语文课内古诗词赏析题大全

3、这是一首写景抒情诗,”″字统领全篇的写景。写景 的十句中,前句是实写,后句是虛写,其中总写沧海 全景的诗句是”,”;分写部分,先写岛上的,次 写海面上的,最后写天空中。诗中将“大海”称为“沧 海”,是因为 4、这首诗的主旨是 二、《次北固山下》 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边 1、对这首诗语句的理解有误的一项是() A题目中的“次”本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北 固山下的旅馆之内 B首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山"”指的是 题目中的北固山

C颔联中“两岸阔″的“阔″是表现潮平之后的景象,随着 春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因 此而开阔 D颈联透露出诗人是于岁暮腊残,连夜行舟的。此联表现了 江上行舟即将天亮的情景。 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是() A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路” 后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊罱旅之情已 流露于字里行间。 B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这 小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海 上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗 人內心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所 陶醉了

D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进 发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的 家人,诉说自己内心深处的乡愁 3、品读全诗,发挥联想和想象,描绘第二联所展现的画面。 三、《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家 新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨 阴里白沙堤 1、这首诗描写了西湖早春景色,诗中哪些字是紧扣“早″字 来写的? 2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

3、概括这首诗的内容。 4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。 5、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘 出的景象之外,还间接地记述了诗人的情景 四、《天静沙·秋思》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下, 断肠人在天涯。 1、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕 阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? 2、这首小令表达了什么样的思想感情?

3、对这首小令分析不当的一项是() A“枯藤老树昏鸦″渲染了—种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢, 使游子动了思乡之情。 B“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静 的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。 C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、 寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 D“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句 景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。 五、《使至塞上》 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了、等修辞手法

2、试分析“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直”和“圆”的 表达作用 六、《望岳》 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山的特点。 2、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写 出了诗人怎样的一种精神和气概? 3、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的;“"造化钟神秀” 句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人之情。 5、“阴阳割昏晓″中的“割”字使用精当,请简要赏析

七、《春望》 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 1、诗中“草木深”表面上写的是,实际上是写; 个“深”字,表现了 2、本诗将眼前景、胸中情融为一体抒发了诗人怎样的情感? 3、从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪 一重大历史事件有关? 4、结合全诗內容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思? 5、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心″这两句诗,说说诗人是 如何抒发情感的

6、“烽火连三月,家书抵万金”表达了怎样的内容? 7、最后两句抒发了怎样的思想感情? 八、《游山西村》 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗 花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖 无时夜叩门 1、这首诗表达了诗人对 的陶醉, 的喜爱之情。 2、找出诗中有哲理的两句诗,并说说其蕴涵了什么哲理

3、诗人游山西村有哪些亲切感受? 4、这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。谈谈你对这两句诗的 理解。 5、下列说法有误的一项是( A诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分,例:“衣冠/ 简朴/古风/存”。 B“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道 的性格。 C全诗生动地描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气 D全诗都是写实,按时间推移展开叙述,层次清晰。 九、《饮酒》